Завершается 2009 год, считавшийся, если кто запамятовал, Годом молодёжи, являющейся, в свою очередь, как бы это ни было печально для некоторых взрослых, «будущим страны». Это и обо мне сказано, и о моих сверстниках, заканчивающих школу следующей весной, и если кому-то очень интересно, можно заглянуть вечерком в любой двор, пройти по «стометровке», побывать на дискотеке и увидеть своими глазами, что ждет страну через каких-нибудь пять-десять лет.

Всякий раз, возвращаясь из школы домой, вижу одну и ту же картину: оккупировав детскую песочницу, сидит «будущее» с глазами кроликов – в одной руке сигарета, в другой бутылка, разумеется, не с минеральной водой – вид наглый, даже нахальный, из уст речь льется вполне соответствующая количеству выпитого.

Не знаю, как вам, а мне их жалко, потому что кроме жалости они никаких чувств не вызывают, если только не считать отвращения. До чего же нужно быть примитивными и ограниченными, чтобы с таким упоением просиживать все вечера напролет, посвящая всего себя щелканью семечек, распитию пива и задиранию детишек, которые всего лишь хотели построить в этой песочнице крепость.

Самое печальное, что число «просиживающих», я бы сказала – прожигающих без толку драгоценное время из года в год растет, мне кажется, в геометрической прогрессии.
В кругу моих сверстников мы иногда обсуждаем эти темы, и я часто слышу голоса в защиту «прожигателей»: сегодня, говорят, молодежи податься некуда, вот в советские годы…
Когда в первый раз услышала эти аргументы, поинтересовалась у родителей по поводу справедливости этого утверждения и узнала, что сегодня возможностей у молодежи несравненно больше, чем было в «советское» время.

А ведь на самом деле: разве у поколения моих родителей было то, что есть нас? Хочешь любым видом спорта заниматься – занимайся, есть тяга к творчеству – иди, твори. Спортивные и всевозможные технические секции, музыкальные и художественные школы, клубы по интересам, где каждый, кто стремится найти дело по душе, обязательно сможет реализовать себя. Что еще надо нынешней молодежи? Но нет, этим трутням просто-напросто лень выбирать, лень думать, лень что-то делать. Им самим больше нравится бесцельно проводить время, не задумываясь о том, что будет завтра. Тратя драгоценные минуты, отпущенные нам на юность, они даже не подозревают, что однажды настанет такой день, когда они проснутся ранним утром и вдруг обнаружат в не тронутом умственной деятельностью мозгу страшную мысль: «Боже мой! Я прожил четверть века, а ровным счетом ничего хорошего в своей никчемной жизни не сделал. Кто я? Что я? Зачем я в этой жизни?».
Ребята! Сверстники! Если мы сейчас не задумаемся о будущем, то у нас его просто не будет.

Признаться, я сильно сомневаюсь, что твердолобых можно в чем- то убедить, но всё равно надо что-то делать. Пропасть под названием «улица» глубока, попасть в неё легко, но выбраться порой почти невозможно.

Меня, возможно, спросят: а ты сама не на той ли улице прописана? Нет, не на той, я там только живу. С самого раннего возраста я училась в замечательной школе искусств №1 на хореографическом отделении. Весь день мой был расписан по минутам. Поначалу это трудно, но скоро привыкаешь к такому ритму жизни. Те годы, что я провела в школе, занимаясь танцами, дали мне невероятно много. Здесь меня научили владеть своим телом, здесь я обрела друзей, с которыми поддерживаю связь до сих пор. Мы много ездили по городам России, бывали даже за границей. Это просто незабываемо – ощущение победы, осознание того, что ты уже чего-то достиг. А какое это удовольствие – знать, быть уверенным в том, что ты лучше, выше в своем развитии, что ты умеешь много больше, чем «дворовые трутни». Скажу по секрету, это дорогого стоит.

Моя родная школа искусств, где маленьких деток опытные педагоги, совершенно замечательные люди, приобщают к прекрасному, не пустует и сегодня. Это радует. Значит, как мне кажется, не всё еще потеряно, если говорить о будущем моей страны. Главное – хотеть, желать, стремиться, а двери в замечательный, полный радостных и трепетных открытий мир – мир творчества, мечты и первых побед всегда распахнуты настежь.

Юлия Бережная,
ученица 11а класса
гимназии № 2 г. Белгород